私下称他槟郎哥
12编导 王婧杰
“槟郎哥”是我私下里对他的称呼，虽然每次见到他总是很恭敬地叫他老师。槟郎哥用现在流行的话就是一朵“奇葩”，当然，这种称呼没有贬义之情，反而有一种浓浓的喜爱之情呢。
记得第一次上文学写作课看到槟郎老师的时候，有点小激动，总拉着同座位讲这个老师长得有点像何润东呢，嘴巴像呢！我最喜欢何润东了，看起来这个老师很和善的样子呢。同座位总是忿忿地瞪我一眼，憋出“花痴”两个字。
不过说实话，刚开始除了看起来挺和善的样子外，我对这个老师并没有什么太好的感觉，甚至觉得他的课很无聊，就照着书画重点，我最讨厌划重点了，所以就有一搭没一搭地跟着老师的节奏。在赏析槟郎老师的诗歌时候总是不屑一顾，甚至跟同座位说我比这个写得好多了。可是真正自己去写诗的时候才感叹道原来写诗挺难的。
对槟郎哥的感觉一直时好时坏地延续着，直到一次谈话改变了我对槟郎哥的认识。那天下课后，我和毛雨朦两个人留下来跟老师谈话。老师也提出请我们吃饭，但我们不好意思便拒绝了，只是在教室里谈谈而已。在谈话过程中发现槟郎哥真是一个心系同学的老师，不，应该是一个好哥们。他不仅关心我们的学习，而且关心我们的生活，和我们一起讨论以后的方向、前途；和我们聊了一些很有趣的话题，就像一个志同道合的朋友。我当时的感觉就是槟郎哥小小的身躯顿时高大了起来，变得那么风趣幽默。
那天晚上我就上了百度槟郎吧和他的博客去了解老师，发现槟郎哥真是个才子，写了两百多篇散文和上千首诗，网络文学的魅力啊！看了槟郎哥的作品后对他的崇拜之情真是如滔滔江水，绵延不绝啊。槟郎哥写了一些爱情、亲情、思乡情、爱国之情、师生情的作品，还十分关心国家大事，尤其是对近期的钓鱼岛事件，也写了几首诗来抒发内心的感情。而且了解到槟郎哥是南京大学研究生毕业的，出国外教过，又增添了一股子崇拜之情。再看了槟郎吧里的一些别人写的文章，更是对他佩服得五体投地。不少同学在文章里称赞他，不仅有我们学校的，还有他兼课的外校的同学如铁道学院的，在他们的文章里又更加体会到槟郎哥的魅力。
有时候不禁在想，到底是什么感染了这么多同学？长相？哈，槟郎哥的长相也就只能用“看得过去“来形容吧。口才？略略有浓重的乡音有时要努力辨别才听得出呢。金钱呢？看起来也就像一般的工薪之家，也没有穿金戴银呢。后来我想了想，应该是心！槟郎哥有一颗最真挚的心，对每个人都抱有真诚的微笑，完全没有矫揉造作之感。而且又富有才情和诗情，有这么多优秀的作品，并且很乐意展示给大家。虽然有一些卑劣的小人恶意中伤他，但他一直抱着一种淡然的心态付之一笑。
渐渐地，我开始以一种参与者的身份融入了槟郎哥的课堂，发现也并不是那么索然无味嘛。老师结合教材和师生自己的例文，教我们学习写作散文诗歌戏剧小说。在学习剧本的那段时间里，我经常站起来去扮演朗读其中的角色，并且很认真地想要表演好角色。看到槟郎哥含笑的眉眼，我知道是一种肯定，是对我努力的一种认可。正是有了这样的互动和实践，我感觉对槟郎哥的喜爱又升了一个等级。
因为是学编导专业的嘛，所以有时我就想，或许有一天我可以为槟郎哥拍摄个记录片，把这个可爱的狂士呈现在更多人的眼前，让更多的同学去了解这个以槟郎自称的李槟老师，去了解这个以“鲁迅左派”为文学思想的作家，以抒情散文和诗歌擅长的诗人，去认识这个善良可爱、会在考前给我们划重点的老师。哎呀！