忆海拾贝（33） “县畿”之地露头角 大洋彼岸洋插队2017-12-16 22:58:50

33. “县畿”之地露头角

 

    师范毕业分配，我到了孝义公社外沟学校。

    地名外沟的全称应该是和义沟外沟，当地人口语成“和泥沟”，很可能与建宋陵时在此取土和泥有关，因为它就座落在宏伟的宋陵区内，人杰地灵。

    教初一数学及全校唱歌课时间不长，教导主任就听了我的数学课。课后在教师会议上说：以往分到孝义的新教师，都要先到孝南学校锻炼。随后再派到兄弟学校的，都是“处理品”。而白老师直接分来，咱学校可是拣了个大便宜。言外之意，我的课还行。

    时间不长，初三毕业班的物理老师魏占军（民办）被高等院校录取，我这个从没有摸过物理课本的数学教师只好上岗。

    当时，学校毕业班的一帮教师中除语文老教师张茂林是公立外，英语：滑玉珊（代课）、政治：存周、化学：长升、数学：广钦等清一色“民办”。所以，他们对我这个刚来的、年龄不大的公办教师还是挺欢迎的：和大家还不熟悉时，我教完歌曲《茉莉花》之后，好几个同事都开我玩笑。

    可能是其他同行的大力支持，也可能是自己当时年富力强精力充沛，第一次公社组织的统一命题、统一时间、统一考试、统一改卷、统一排名的“统考”中，我代的初二物理课全公社排名第一，初三物理课全公社排名第二。这样的名次在其他兄弟公社可能不值得炫耀，但在“畿内之地”就有了一定的份量。部下一鸣惊人，校长尚治统喜不自禁。时间不长，教导主任年迈退休，我就顺理成章的升为主任。

    尽管我清楚“自己瓮中究竟有几粒米”，但“人怕出名”。名声在外的我还是引起社会上方方面面的注意。

    当时，县委组织部根据邓小平提倡各级干部年轻化、知识化、专业化的要求，正大张旗鼓地选拔各乡、镇、局、委负责人。有一天，有教师神兮兮地告诉我说，上面派人来学校民意调查，看你白继周的群众基础如何，要我有所心理准备。当时我心里想，我这人就没有当官的命，不足20个班级的学校都把我忙得团团转，领导几十万人的乡镇岂不把人忙死！所以，我就没把它当回事，连问都没问。

    其次是里沟校长石宏佑极力和我拉拢关系，游说我加盟到他的部下。听到这一消息，外沟校长尚治统奋起反击（据说他俩文革中就“反贴门神——脸不对”）。

    老实说，石校长使尽浑身解数挖别人的墙角不够磊落，但尚校长在这个问题上也确实心胸狭小：他利用我暑假要到兰州看望岳父母及儿子的机会，让我在暑假开始就提前给新生讲课，而后在兰州度完暑假的法定日子，新学期开学一段时间我才返回。这样，既不耽误学生的功课进程，又保证我不被调离，一举两得，真可谓煞费苦心。

    可惜尚校长这样的伎俩也只能玩弄一次，他不能越教育组长而代庖，将我“霸占”在外沟学校永远不动。公社领导也害怕两校之间矛盾升级，就来个釜底抽薪，以公社重点班缺物理教师为名，调我到孝南初中重点班任教，让两个学校都“水中捞月”。

    眼看我不径而走，尚治统又动起了脑筋：他利用私人关系，要我利用星期天、假期等法定休息时间给原校毕业班代物理课。说实话，我对尚校长的心胸狭窄很反感，但又抹不开面子回绝，只好委屈自己两头跑。因此，我累得喉咙一直发炎，到郑州市第二人民医院诊疗才得以好转，害得教多年音乐课的我以后再不能引吭高歌。另外，我利用法定假日给外沟代课，但尚校长无意给任何补助，我请示了教育组支部书记张武威以后，鼓了好大劲提出了这个事，尚治统不但没给解决，我俩的关系还因此出现杂音。