徐爽上课的三个班级之一——九七级建工一班，因为考试过后，要去浙江省金华市搞一个多月的“生产实习”，所以，得提前结束课程。这样，四月底，这个班就进入期末考试阶段了。
在这紧要关头，教务处和系里都下发了严格考试管理的通知。通知上写明，每个小班的监考老师必须两人，大班必须三人。而且还规定：监考教师不得相互交谈，不得看书看报，不得擅离考场；学生不得以任何形式作弊，一经发现，严惩不怠。期末考试还没拉开序幕，火药味就铆足了。这次考试，之所以如此严格，一个重要原因就是省里派人来进行教学检查了。
那一年还没有实行教考分离制度，徐爽得以监考自己所教的班级。那时，矿院都是实行谁教课谁主考的制度。徐爽的班考试时，系里给徐爽配备了一个二十出头长着一副娃娃脸的女教师。这个小“助监”进入角色太快，在考场上格外认真，对学生“铁面无情”。
在跟徐爽监考的两个小时里，小丫头俨然主客颠倒，摇身一变成了主考官。从发试卷开始，到考试还有几分钟结束，她一直像爆豆子似的往外蹦话，惹得考场上的学生们面容紧张，一个劲儿抬头看向她。“大家要注意，不要急于做题，先把班级名字学号写上。” “有问题举手，不要讲话。” “嘿！倒数第二排最左边的同学，有什么事？啊，借橡皮？借橡皮，跟我说。” 她跑前跑后，吆喝着，张罗着，像是忙着一个新店铺的开张。
“喂！那个同学，你有什么事儿？啊，看不清？哎，徐老师，你过来一下。他看不清这个字母。” 因为是徐爽出的考卷，小老师便招呼徐爽过去解释。这位年轻人，完全不知道自己是谁，硬是凌驾于徐爽之上，指手画脚，呼来唤去，搞得徐爽浑身不自在。正好，徐爽中间有点想去方便的意思，就跟小老师说了一下，出门向楼道另一头的洗手间走去。不巧，这个楼层的洗手间上了锁，说是坏了，正在维修，她不得不“咚咚咚”跑到下一层。
前后不过七八分钟的功夫，考场上竟然出了两桩大事。一件是，在徐爽刚刚离开教室两三分钟后，省教委教学检查小组的一名女成员，在学校领导和教务处头头们的簇拥下，一脚踏进门来，一眼就看到里面只有一人监考。小老师倒是解释说徐爽上厕所了。教务处负责人不安地瞅了瞅省里的来人，人家微笑着，不动声色，他这边便将徐爽的名字狠狠地记到一张纸上。要是于卞莉和韦君想解个手，还有情可原，偏偏又是这个徐爽，成事不足，败事有余的徐爽，为何总出漏子？
还有一件事，发生在徐爽进门之前，有一个男生给后排的女生递了一张纸条——老掉牙的作弊方式，恰好被小老师瞄上了。她一把从女生手中抢过纸条，展开一看，一个公式赫然写在纸上。小老师二话没讲，将两人的试卷噼里啪啦全没收了，说等徐老师来了之后再说。
徐爽回来了，听她如此这般一讲，也觉得难办。男生心惊胆战地凑近徐老师说，我们并没有做成弊，希望给个改错的机会，接着考。徐爽左右为难，小老师斩钉截铁地说：“不行！要放过你们，其他学生是不会答应的，这影响是很坏的。大家说是不是呀？”没想到，小老师还会发动群众。开始，学生们有些困惑地抬起头来，很快，就意识到什么，低声说 “老师说了算，我们还要考试呢。”
正在两个学生和徐爽纠缠时，小老师竟然在教室门外给教务处打了一个电话，很快，教务处质量科的一个副科长驾到，将两位作弊的学生请出了教室。小老师和学生都松了一口气，真是大快人心，爽得很！徐爽知道，女生学习不咋地，可那个男生是班里的学习尖子，还得过一等奖学金，好嘛，就这样“毁”了一个人。他的期末考试成绩以零分计，而且还不允许补考，并要记入档案。这是今年矿院为严肃考风考纪使出的最狠的一招。
早在期末考试前半个月，机械系阶梯教室的课桌文学中就出现了这样的话题——有关好的作弊方法的探讨：
一个署名“百无聊赖”的人写道“有更好的作弊方法大家说出来，我们借鉴一下！”还附了几句打油诗：
考试不作弊，
来年当学弟；
宁可没人格，
不可不及格。
一石激起千层浪，跟帖的众多，有鄙夷的、有欣赏的、有小心翼翼地探索的、有明目张胆地叫好的，不同的字迹，不同的字句，涂抹得到处都是，把个长长的课桌弄得面目全非。
“这时代发展的与当年我们那批文革后第一批考上去的大学生，真是有天壤之别呀”，徐爽一边看一边想。那个年代的学生别说公开讨论作弊的技巧，连想也不敢想那。即使头脑中偶尔一闪念，也有负罪感呀。
期末考试过后，有些学生就开始考虑送礼。徐爽在家中批改考卷，刚改好几份，就有人敲门。打开门一看，五六个男学生站在门外，手里还提着东西。
“徐老师，试卷批改完了吗？” 一个男生问。
“我今天发挥得不好，好担心，手下留情呀。”另一个男生接茬说。
“我还没改完，改完后会送到系里的，到时你们可以直接到系里去查分数。不要到家里来了。” 徐爽隔着防盗门说，一脸的公事公办。
外面的学生不甘心，也不放心，执意要徐老师打开防盗门让他们进去，说是有个问题要向她请教。徐爽没办法，只得把门打开。
学生们走进徐爽的逼窄小屋里，站在屋子中间，先是集体表示在徐老师的课上确实学到了一些东西，进而表白期末考试复习时没抓住重点，加上在考场上过分紧张，很难将自己的真实水平发挥出来。紧接着，话题一转，“我们也没有别的意思，就是看在徐老师辛辛苦苦教了我们一场的份上，买了一些水果和营养品，请徐老师无论如何收下啊。”
几个比徐爽小十来岁的学生显得很有社会经验，很老成。倒是徐爽一见这阵势，有点手忙脚乱。心想：“这不是明摆着用礼物换分数吗？”即使没有这个缘故的送礼，她都没接受过，更不要说在这种敏感时刻了。她一再推辞，那些学生放下东西就要跑，徐爽不得不拽住其中一个学生的衣袖说：“如果你们不拿走，我就把这些东西送到系里，由系里来处理，而且你们的分数会更糟。”
听徐老师这样说，其他几个走到楼梯口的学生又退回来，迟疑了一下，互相看了一眼，有人说“要不，还是拿走吧，别给徐老师添麻烦了。”他们的家境都不富裕，省吃俭用拿出钱来给老师买点东西，人家还不领情，弄不好考分反倒受影响，可别赔了夫人又折兵啊。他们迅速拿起哗哗作响的几袋东西，一边与徐老师告辞，一边七嘴八舌地说着“徐老师，照顾照顾，手下留情啊。”
出了徐爽的家门，“噔噔噔”往楼下走时，有人低声骂道 “老处女，就是怪，不通人情。看来，我得补考了。没办法，听天由命了。咳！”
踩下最后一节楼梯后，他们便站在楼门旁边，嘀咕着，“这东西白买了，派不上用场了。” “要不，去看看于老师。” “于老师的课还没考呢。急啥？” “没考，不正好嘛，先去打打预防针，没有坏处。到时，于老师看卷子时，自然会考虑考虑的。” “于老师好说话，不会难为人的。犯不着再去碰钉子。” 这时，一个小矮个学生说“我敢打赌，于老师肯定会收下的，不会碰钉子。不信，我们试试看。”最后，几个人带着冒险和寻求安慰的心理，同意到附近的教工楼里找于老师。
和徐爽不同，于卞莉轻松自如地将几个学生迎进小客厅。她坐在一把椅子上，和几个坐在沙发上表情略显不安的学生，笑意盈盈地谈起了家务琐事，自然，谈得最多的还是她那上省重点中学的儿子，并不失时机地嘱咐学生抓紧时间复习，有什么不懂的尽管问。她还在不经意间，问了学生对她的课的反应和评价。学生们的回答令她满意：“大家都说于老师既教书又育人，不像有的教师只顾低头讲课。特别是女生对于老师印象很好。说于老师像母亲一样关心她们......喔，不是，是像大姐一样爱护她们。”于老师笑了，为学生的狡黠可爱。
她不经意地打量了一下学生脚边堆放的大大小小的包包，轮流跟面前的五位学生对话，哪个也不冷落。对话时，她还有意提他们的名字，让学生们意识到于老师知道他们是“谁谁”。过了一会儿，她看了看墙上的石英钟说：“晚上不要睡得太晚，越是考试阶段，越要保持充足的睡眠。”于老师的逐客令下得很温馨，充满人情味。一个机灵的学生抢先起身说：“于老师，天不早了，不打扰了。这是我们买的一点东西，不成敬意，请于老师无论如何收下，要不就是看不起我们了。”
“你看，你看......哎，你们又不挣工资，还给老师花钱买东西。我过意不去呀。这样吧，你们还是带回去，几个人分分吃了。”
“于老师，这是专为您买的，您就收下吧。”
“你们的心意我领了，这东西还是你们拿回去处理，听话。”于老师像慈母一样，句句话都滋润在学生的心田里。学生们一片为难的样子，最后，于老师见推辞不掉，就说“那好，我这次就收下了。下不为例呀。” 紧接着又说“等等，我给你们拿点东西带回去。” 说完，打开厨房里的一个柜子，拿出了两样山西特产，是寒假从家乡带过来的——一包黑枣，一包红枣。
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