我家老二从小就被老师抱怨有些行为上的问题。后来抱怨越来越少。上初中很少了。
但是在一些小地方,还是看得出来他没有sense。周末出去参加一个活动,他要走过两个正在说话的人。一般人不是应该绕过吗。他居然若无其事在两个人中间穿过去。类似的问题,以前和他讲过。但是还是会犯。
以前老师说过他不能够wait his turn的问题。还是存在。说话打岔。不能等,需要马上表达。上次去超市让他拿牛奶。他压根没看到有个老太太在等上一个人拿完。在那个人走了以后,直接过去拿奶了。我批评他,他才恍然大悟。对着老太太道歉。
老大说过老二逮住别的小孩尬聊。明明别人对这个话题不感兴趣,他还滔滔不绝,完全感受不到。
老大老二都一样地教。但是行为举止,老大给别人印象很好。老二就差不少。老二对周遭环境和人的感知力就是很差的样子。不知道怎么教才好?