大一刚开学的时候，一个同学说 “沐su着阳光”，同学们没听懂。我告诉大家，他想说的是“沐浴着阳光”。有的同学好奇，我是怎么听懂的，我说“浴”和“俗”两个字很像。
我认字比较早，一开始在家里乱翻书，也没人教我管我。我刚上小学的时候正好文革结束，镇上开了个图书馆，我经常去借书，有时一天借几本，第二天又还回去。图书馆的管理员认为我在搬书玩，其实我读完了。读书快，遇到不认识的字不喜欢去查字典，怕打断读书的思路，其实读着读着就知道每个字是什么意思了。
但是汉字的发音往往无从猜起。遇到古人的名字，就只记得字的形状，根本不知道它们的读音：颛顼、帝喾、纣王、妲己。“共工”撞“不周山”的故事就好多了，这些字都好念。
因噎废食，“噎”字不知道念什么，在我们方言里，吃饭噎住了叫“kang到”，我心中的默念是“因kang废食”。但是更多的字在我这是没有声音的。
对于四字成语，读得飞快的时候，它就是一个影子，根本不知道四个字的顺序，反正不影响理解。比如说心里很烦乱的成语究竟是：心意马猿、心意猿马、心马猿意、心猿意马、马心猿意？小学一次考试时，作文里我想用这个成语，写下“心马猿意”后总觉得不对，把这四个字的顺序调换了几次还是犹豫不决，搞不清楚，涂改几次后干脆把整个句子重写，避免使用成语。
那个大学同学经常说话带别字，被同学们笑了几年。而我总是用最简单的字词，避免出错被笑话。汉字是我的第一文字，而普通话是我的第四语言。
在美国长大的儿子，只会说一种中文（普通话），汉字就更糟糕了。