举个例子，譬如张纯如的书我每次读起来都会被感动得无以自已。因此我就有个警觉，知道这种书对我自己和对我的孩子都会defeat历史教育的目的。
真正受过严格史学训练的史家写的历史教材都会刻意不让读者感动。AP的几门历史课教材就是例子。
史学教材的写作和journalist的写作刚好相反。好的史学教材写作刻意不让读者感动，好的journalist写作则是要让读者感动。二者目的不同。张纯如是journalism出身，她的写作是非常优秀的journalist写作。但我同时也认为，她的作品不适合作为华裔的历史教育教材，precisely because她的作品会让华裔读者感动，这感动就defeat了历史教育的目的。