本实录版权属于长江商学院校友亲子学习社(筹）原文根据张沁和丁华民校友分享整理。
张沁校友分享
1.女儿的成长经历
由 于家庭的关系，我女儿经历了几次转学，按照她自己的话说，就是每次奋斗到名列前茅，马上转学又要重新适应，被“打回原形”。我们从小就培养她的独立性，四 岁让她独立坐飞机，9岁独立出国参加夏令营，这些对她性格的锻炼都有积极的意义，也正因如此，她出国后适应国外的生活比较顺利。
2. 学校的选择
留 学就是单行道，一旦迈出了这一步，就只能一条道走下去，孩子和家长都没有那么多的经历“一颗红心两手准备”，中介的目的是“出国”，但对于目的地并不负 责，因此选择满意的学校还要家长自己决定。自己申请的时候不能着急，更不能把所有希望寄托在中介，最好亲力亲为。美国学校入学最关键的就是标准化成绩，这 对于孩子出国申请非常重要，另一个是可以通过中介与学校沟通，询问是否有“空位”。
留 学陷阱多多，特别是对于没有标准化成绩或者某些方面不够要求的申请者，一定要独出心裁。我的经验是给孩子做了一个VCR，里面涵盖了孩子的学习、生活、精 神面貌、态度等各个方面，全方位的反映孩子的风貌。这个效果非常好，很幸运，孩子被心仪的学校录取了。申请的时候需要准备很多材料，包括个人自我介绍。
非 常热门的学校对于申请人来说准备的时间非常少，一定要提前入手了解学校。我们选择的是教会学校，一开始听小道消息多会认为学校管理严格，对中国人不如对韩 国人友好，给分导致GPA偏低，这些都会令很多中国家长望而却步。但实际上我们了解到，这个学校无论从师资力量、管理方式、学风学貌、生源构成等方面，对 于培养孩子非常有利。
3. 融入当地社会
因 为中国教育比较超前，所以很可能会有直接“跳级”的机会，但是我认为对于一个刚出国的孩子，适应期不应该太短。很多都是孩子和父母第一次分开，大家都会很 不适应，家长不适应孩子也会不适应，但是如果家长老在孩子旁边的话，可能会让孩子的适应期更长，所以这一点就需要我们的家长有一个共识。
孩 子出国遇到的第一个门槛就是融入社会。孩子的室友之间有不同的矛盾，虽然有的是小事情，但是处理不好，往往会被放大成种族矛盾等等。孩子很多时候都会给家 长打电话，这时候我建议家长不要向前冲，不要出面，而是鼓励孩子自己积极的去解决问题。实在解决不了再去早老师，当然，国外并不是事事都要找老师的。尽管 有室友会带来一些麻烦，但是我坚持认为，有一个美国室友，对孩子的好处会更大。
一方面是对孩子的口语进步非常大，另一方面也会接触很多不同的思想。很多家长会选择私立学校，这些学生往往非富即贵，但是学生反而不喜欢攀比，与国内的风气不同，更简单纯粹。
要在一个200多人的小型学生圈里，怎么能够做到融合的很好，如何算成功，我的建议是去认识学校里面每个人，其实我这样说的目的就是为了让孩子打开心扉，多去和周边的人接触，学习他们的优点，不要扎堆，不要有小圈子。
4. 高中的学习生活
高 中的学习特别紧张，这一点以前的话可能国内的很多家长，或者社会上都在讲说美国的学生读书很轻松，这一点我想可能现在的很多家长都慢慢有了一个正确的认 识。像我们学校里每年大概有五到六门课程，包括了唱诗班、美术、二外，然后每天有六节课，下午三点半开始就是运动时间，运动分成很多种类，秋季、冬季、春 季的项目都不同。每个学生每个学期都必须要选一项运动，这是我们学校的规定，正常的训练时间是两个小时，但是每周大约有三次，就是要比赛。
比 赛的话分成主场和客场，学校周边的若干学校组成联盟，车程基本上在两个小时以内，下了车以后校车拉着学生到别的学校比赛，有时候回来晚上八、九点，基本上 学校给一人一个汉堡和饮料，就是他们的晚餐。周末的1/3时间还会有比赛，赛场边有一些替补队员，或者在校车上经常有一些学生做作业，当然这些学生大部分 都是亚裔学生，美国学生基本上没有这种习惯。
上课的话是根据学生不同的程度分级，课堂表现、参与，作业的表现程度，大考、小考所有都构成成绩的几大要素，任何一点都不能马虎。
我 们学校每堂课是35到51分钟不等，每堂课的时间都不一样，有的时候是46分钟，有的41分钟很怪，中间大概2分钟的时间换教室，老师也会回答问题。刚去 的国际生由于语言和习惯的问题，基本上课堂参与的分数都是最低的，所以对他们来讲我也问过我女儿，最开始她的想法也不是特别确定，然后也没有经过深思熟 虑，就去说自己的意见或观点，他们就觉得特别幼稚，会显得自己很无知，这可能是我们中国学生的一个习惯性思维。
所 以去了以后，第一个我觉得孩子要做的最大的改变，就是要学会去分享。这个分享特别重要，刚开始去的时候作业、论文，大量的阅读会让孩子有一点点不适，但是 我个人认为一旦被学校录取的学生，特别是现在经过在国内做了很多周密的准备出去的这些小留学生，他们的学习能力是完全不用有任何担心的，那我倒建议家长应 该更多的去关注一些他们习惯的形成，自制力的培养、思维方式的改变，还有各种活动参与的热情。
美国学校会把美术课不同程度的孩子的作品挂在学校的各种场合，比如说教学楼、宿舍楼，然后做一些展出，对孩子也是一种鼓励。
唱 诗班是很多私立教会高中都会有的一种大型课团，他们一周练习四个小时，周一到周五的早上，每天在教堂有一个早集会的时候要献唱，周日的上午有一个礼拜的时 候也要献唱，春假的时候有学校组织到其他州做义演，宣传。遇到有一些大型的宗教活动日，她们也会去华盛顿的国家大教堂做献唱。
5. 学校的纪律和要求
学 校的校规非常严格，一天当中点名的次数很多，这种模式在短时间内就让孩子快速的养成了时间观念。手册上面写的规定厚厚的一本，我们学校在2012年，就是 去年的九月份之前，学校是禁止使用手机的，学校宿舍有网络，房间有固定电话，不会影响孩子跟家长的沟通。但是这个规定当地的家长就一直有抗议，因为有时候 会让他们和走读的孩子联系不方便，如果有时候出去比赛，接孩子对家长来讲特别不方便。
所以后来就经过全校的家长投票，得到改变，从去年的9月份以后，学校可以用手机了，但是手机只能在宿舍范围内使用，任何电子产品除了电脑都不得带入校园，所以管理非常非常严格。
每个孩子都会签一个诚信协议，包括在学业方面的诚信，包括不偷盗、不撒谎等等，一旦违背学校的处分是非常非常严格的。他会送交由学生会和老师组成的诚信法庭做裁决，裁决以后要不就是给停课处理，要不就是立刻除名。
所 以这几年当中学校每年都会有处分的学生，为了保护学校的隐私，学校一般不会公开处分的原因，但是一些重大的问题都会在每天的早例会上面提醒大家引起注意。 其实200多个人的小学校，每开除一个孩子的动静都是很大的，没有人会不知道，所以实际上也就是给其他孩子不断的敲着警钟，要规范自己的行为。
在 各种不同的场合，你的着装也是不同的，我们学校上课的话要求都是穿正装，着装的要求会细化到每个星期几的中餐和晚餐。因为我们学校是家庭饭桌的形式，有时 候是要穿正装的，有时候可以穿休闲一点，像我们平时喜欢穿的圆领T恤是任何场合都不可以出现的。这些要求孩子刚开始去要花很长时间适应和了解，一旦不符合 校规就要扣分，扣分到一定程度就要做义工弥补。
6. SAT测试
十 一年级结束的暑期大多会选择补习SAT（全称Scholastic Assessment Test，中文名称为学术能力评估测试。由美国大学委员会（College Board）主办，SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的标准考试），准备今年10月份的最后一次考试。但是她们选择是放弃补习就去了夏 校（summer semester，非必须，可选修）。
在 夏校她认识了很多非常优秀的，来自世界各地的高中生，也认识了布朗的教授，还有一些师哥师姐，七周以内她非常好的体验了大学生活，然后拿到了两个A，拿到 了两个学分，也算是非常圆满的完成了这个学业。最后钢琴课的教授还给她写了一封蛮有力的推荐信，应该是对她升本会有蛮大的帮助。
7. 学校申请
在 申请季当中，每个孩子要独立完成八到十所学校的申请，八到十所学校基本上要准备20天左右的申请短文，然后还要准备很多的申请资料，加上平日还会有学生会 的一些工作，然后你也不能影响正规的训练、比赛，学业和成绩也是完完全全不能马虎的，因为这个学期的成绩就是她们感恩节放假前拿到的，已经被学校发到你已 经申请的大学去了，她们自己还没有看到成绩的时候，成绩已经被学校发走了。所以这些对她们来讲，真的是压力很大的。
建议家长可以在孩子放假的时候，带她去参观各种不同类型的大学。这三年当中，我们一共看了美国中西部大概30几所大学，不同时期的参观会让女儿对各个学校的认识和关注点都会有变化，所以从这些大学当中选出自己喜欢和合适的作为她的申请。
8. 性格培养
对 于孩子性格的培养，实际上对于孩子的未来非常关键。家长要潜移默化的把某些思想理念，某些做人的原则传导给孩子，例如守时、效率、宽容，另外，就是一定要 去关注周边同学的闪光点，少抱怨周边人的缺点，把别人最最突出的优点拿出来大大的赞扬。说到别人的问题和缺点的时候，反而会比较小心，比较斟酌的用词。这 对于孩子与同学沟通有非常积极的作用。
9. 把空间留给孩子
送 孩子出去以后，我觉得很多时候家长可能比孩子更多的不适应，我个人的建议是希望多给孩子一些空间，因为每个家庭父母和子女之间的沟通都会是不同的模式，这 其实就跟我们日积月累的教育和引导都有一些关系。送出去之前我们要正确的评估孩子是不是合适出去留学，几年级出去比较合适，这方面包括性格、思维、独立生 活能力、自控能力，当然还有学习能力。
一 旦我们做出这个选择以后，我们就要相信孩子，我们家长不要打着爱的旗号然后把一些压力转嫁到孩子身上，把一些焦虑也传导给孩子，包括孩子在学校怎么选课， 升本的时候怎么选校、选专业，家长很容易拿我们历年来的经验作为一个借口掌控孩子。所以其实想起来，跟我们那个年龄相比，我们的孩子现在已经比我们那个时 候优秀多了，他们面临的挑战、压力也比我们那个时候大很多，出国的孩子尤其如此。
我想能去这些名校当然好，可是那些名校每年也就只有几个指标的名额，非常非常有限，能去那个前十的高中，我个人认为和考进常春藤没有什么区别，有的时候甚至更难。所以我想孩子能飞多高我们就让她飞多高，飞不起来的时候我们就好好的培育着，然后给他们一些支撑。
如 果只是盲目的为了追求名校，追求排名，那我想可能还不如在国内读。现在有一些数据也在显示，从人大附中这样的学校出来的孩子，他们学校的背景很好，他们的 标准化成绩也很高，他们在国内也会做很多很多活动，所以他们能进常春藤的几率，可能比我们能在美国读书的孩子还要高。所以大家要均衡的想，想明白孩子想要 什么，然后我们家长想给他们什么，如果把这个问题想清楚了，那我觉得就会去做出一个正确的选择。
孩 子们自己都有自己的梦想，我个人觉得不需要让他们再去承担我们的梦想，人生是一个马拉松，现在大家都在讲的，重要的并不是抢跑的那一刻，也不是说你跑的多 快，而是说要有一个均速和耐力，让孩子踏踏实实的走好每一步，量力而行的在每一阶段做他们应该做的事情，不错位，并且把握好转折点，我相信每个孩子都会有 属于他们自己的璀璨天空。
丁华民校友分享
首先第一个一定要明白是谁出国，一定要明白是孩子出国，孩子是自己愿意出国，这样在出国的过程中他受再多的苦，辛苦一点、累一点，又要参加国内的中考，又要准备雅思、托福，其实大人感觉都很辛苦，但是孩子能承受。
其 次，如果想让孩子出国留学的话，最好有针对的、有目的的在暑假和寒假带他们参加夏令营，去参加游学，让他们对想去的国家有一些了解，特别是跟其他同学在一 起交往的时候了解很多的信息。第二个很重要的经验，就是孩子什么时候出国，这一点非常关键。我们觉得女孩子还是在国内受完完整的中学教育再出去，孩子也大 一点，但父母的想法往往和孩子的想法很难达成一致，还是要尊重孩子的选择。但只要决定了要走，一定要提前准备，避免最后耽误考试和耽误中介给你联系学校的 时间。
如果孩子标准化考试的成绩不太好，不要着急出去，如果小孩再准备的充分一点，如果有一个稍微好一点的成绩，等上一年出去不是更好吗？
关于如何找合适的中介
这 一点每个人都有不同的看法，有的人认为中介是公立的，找了中介之后要多花时间和中介安排的老师沟通。但一定要把孩子的特长，学习成绩，她想去什么样的学校 跟他进行了充分的沟通。中介注重的几个方面，第一个他会有针对性的给你设置培训课程，第二个他根据你的成绩和特长推荐一些学校，他推荐完学校你一定要跟他 沟通一下能不能换，其实这个学校是可以换的，只不过增加他的工作量他不愿意而已。第三个在申请学校流程方面，包括托福考试，包括SAT的考试，流程方面中 介非常熟悉，他会提醒你时间点，你什么时候报名，什么时候提交报表。
关于面试技巧
面试官，比如说9点和10点，我给你一个电话面试或者网络面试的时间，实际上可能就是15分钟或者20分钟的交流，甚至10分钟的交流。所以如果你的面试技巧稍微多一点，可能面试官会耐着性子多听你一些陈述，这也是比较重要的。中介还是能提供很多专业的意见的。
关于沟通
我 感觉一个很重要的体会，女儿跟风筝一样，过去的风筝线随时一收就收回来了，因为她每天都回来，或者最多出去几天就回来了，这根线我拽的很紧。可是到了美国 之后，这根线我拽不动也拽不着了，所以一定要多跟孩子沟通。我们跟孩子怎么沟通呢？一个是网络，刚开始每天都要在网上视频聊天，再一个就是通过微信，我给 女儿专门注册了微信，再一个就是通过邮件跟她沟通，写的会长一点。我是觉得不管你自己多忙，不管孩子愿意不愿意，你一定要多跟他沟通，哪怕有时间是简单聊 聊天也是非常必要的。
沟通的过程中要察言观色，因为有时候孩子一个不经意的眼神和表情就能捕捉到，捕捉之后就问她最近学习怎么样，生活怎么样，跟同学交往怎么样，有没有什么不高兴的事，有没有什么跟父母沟通的。
关于孩子自我管理与理财
刚 出国的人，无论大人小孩都可能会因为国内外价格的差距有很强的购物欲望，特别是孩子也许是出于孝顺或者顾家，会给家人带很多的礼物。我们共同想了一个办 法，信用卡每个月的额度控制了，这样网购和出去买东西的时候，就不会随便乱买东西了。其实男孩子可能也有这个问题，如果你要想控制孩子花钱，我觉得这个可 以尝试，限制她信用卡的每个月额度。
看电影就能练口语吗？
实 际上看美国电影不是特别靠谱，为什么呢？美国电影跟美国社会现实其实差挺远的。我出国之前经常带我女儿去看美国电影，只有中文字幕的，我说你尽量不看字 幕，你就听，听口语，了解美国社会历史，最后女儿说口语练的不错，故事情节也看了很多，可是跟美国社会格格不入啊。所以社会历史的书，我建议找人专门推荐 一些书物，出国前多看一看。
美国中学能转学吗？
美 国的中学是可以转学的，而且转学没那么严格。但是信息的收集是要靠自己，建议家长带着孩子或者指导孩子挨个学校考察、面试，这些面试的学校其实都非常热 情，他会派专门的教务专员陪你看这个学校，介绍他们学校的历史，而且他也欢迎父母陪着孩子一起去看学校，所以这个跟国内是很不同的。实际上也是一个双向选 择。如果第一次申请的学校如果不太合适，当然就算是很好的学校如果不适合你的孩子也没有关系，你的孩子可以再申请其他的学校，家长可以陪着你的孩子一起去 学校参观。
家长移民对孩子留学有好处吗？
有的，如果孩子有加拿大的身份的话，学费要省很多，学校录取也会优先考虑。当然我就觉得费用这个咱们都没问题，最关键的就是说我建议大家如果有移民的倾向的，或者正在办移民的可以加快一点，这可以为你们的孩子留学增加砝码，增加录取的几率。
问答
1．要不要选择夏令营？
年 级较小的孩子最好是跟着有老师带队的项目出国，时间长度有2-6周不等，年纪小的更多的是活动，如艺术、运动、home stay等。参加夏令营能够让孩子对以后可能的留学环境有个更直观的了解，比如气候、人文、教育方式等方面。建议家长如果可以的话，陪着孩子
2．美国高中学费多少？
现在美国的学费每年递增5%，是普遍涨的费用。每年学校可能还有捐款、夏校、夏令营的费用，以及购物和交通费，大概4年高中下来，按照国内的消费来看也不会贵出太多，大概平均每年不会超过10万美元。
3．家长要不要陪读？
其 实现在出国留学，我身边男生跟女生应该是50%和50%的，因为我们自己有一个留学生家长圈，大家经常在一起议论各个孩子在出去以后的一些表现。从我们学 校来看的话女生少，因为我们学校整体到目前来讲，女生在学校里只有1/3的比例，女生都是宝贝，男生相对多一点。男生我有看过，光从我们学校来讲的话，读 完初二就有送过去的。
男 孩子过去的时候，那个妈妈就属于特别能放得开的，去的时候都没有去送儿子，因为她当时知道我们家要去，就给我打了个电话，说我儿子马上要到了，能不能帮我 接，我就去机场接了，把他送到学校。从那以后，一直到她儿子读完两年才第一次去学校。这个过程当中，每次回国，学校里面所有的安排通通都是她儿子自己解 决。
她 儿子原本也是比较独立，这个过程当中完全不需要花费很多工夫。但是我们学校同样有例子，九年级过去的学生，妈妈基本上不能离开。我刚才其实也准备了几个关 于陪读的例子，我现在反而发现男孩的妈妈把孩子送出去以后，更加不容易适应。所以如果是男孩的妈妈的话，你们真的要在这方面多做一些心理准备。
4．如何选择中介？
中介并不了解孩子的喜好，也很难完全了解家长的要求，这就要求在找中介之前我们对孩子有一个非常准确的评估，在我们最开始想要送孩子出去的时候，都会有这个困惑。
谁刚开始最早的时候，你说没有做任何准备的时候就想送孩子出去，你去接触中介，中介肯定把你问的一愣一愣的。我的建议是你可以多接触几次中介，现在的中介也很热情，你可以换几个中介，打听一些这方面的事情，这是一个比较快捷的方法。
第 二个当然就是自己静下心来做一些分析和研究，因为现在市面上其实有很多这方面的书籍，比如说去美国读高中，可能就是前、三四年就很火的书，这些书里面会有 一些篇章，会对美国学校做一些划分，然后做一些归类。所以您刚才讲的，你想怎么样给孩子规划，刚开始不知道，这个时间的话，我建议在家里面要跟孩子有这方 面的沟通。
刚才也讲了，要确认孩子是希望出去的，而不是我们一厢情愿的想把孩子送出去。如果孩子希望出去的话，他也会对这方面有热情，有兴趣。
而 且每个孩子在读初中的时候，我相信他周边的同学或多或少都有已经走出去留学的，所以孩子可以通过他们的同学的最直接的渠道，可以去打听一下。无非你给孩子 规划的路就是几年纪出去，想上一个什么样的学校。想上一个什么样的学校就必须是跟我们孩子自己的基础水平相挂钩的，就是我孩子现在是一个什么样的水平和位 置上，这就需要我们父母对自己的孩子要有一个非常准确的评估，越准确越好。
这 个评估实际上就是说到今天为止，可能像我们当年那种没有任何标准化成绩的，会拣到一个空位的概率越来越少，甚至几乎没有了，你能拣到空位的，可能就是那些 不是特别好的学校，而那样的学校可能我们自己也不会想去。这样的话，只能用标准化程序判断你的孩子大约适合什么样的学校。
5．如何选择城市？
美 国基本上分成三个部分，我们经常说的，一个是西部，一个是东部，一个是中部，很多家长喜欢哪里也是见仁见智的问题。因为现在可能有一些朋友们，或者是你的 亲戚已经在加州安家了，那他肯定希望把孩子送到亲戚住的地方。我们选择东部，是因为东部地区的本土文化更浓厚一些，相对华人的比例也会小一点。
说到更现实一点的，如果我们孩子过去以后，家长有一段时间也会过去，包括我们以后在那边置业，那西部的价格已经被拉的非常高了，而东部现在可能只有波士顿或者纽约市内最豪宅的部分价位很高，其实周边一点的地区价格还是会比西部好很多，这是一个考虑。
东部的学校更传统一些，东部好的学校，包括在前一百位当中排名很高的学校，大部分都是集中在东部的。
但是这个问题呢，大家都会知道东部好，所以都愿意选择东部的学校，现在就会导致去东部的学生竞争越来越激烈，各位家长还是需要提前下手。
6．是否应该选择教会学校？
在 美国根据宗教的不同，教会学校也不一样。当然前提是与自己的宗教信仰没有冲突，那样确实要回避的。如果你现在本来就没有什么特别明确的宗教信仰的话，我觉 得教会学校真的不可怕，完全没有外界说的那样宗教氛围多浓，或者孩子接受不了。反而管理更严格，一些时间管理方面会做的很棒，再有一个就是学费相对都会比 较偏低。当然，我们不是说完全考虑费用问题，但是还是有性价比的概念的。
7．留学选择住家还是住宿？
我 个人认为尽量选择住校而不选择住家。当然，还是因为现在的竞争很激烈。那住家为什么不好呢？因为我们的孩子都是年纪小小的出去，出去的话无形中间就给他们 有一个巨大的压力，就来自人际关系。因为住家的情况基本上并不是说你选校的情况就知道可以住在谁的家里，基本上录取全部结束，都已经要上学的时候，八月初 才会告诉你的住家是谁。
当 然之前学校会问你，你对住家有什么要求，你可以提要求，但是这些要求到了后面的时候都会落空，为什么呢？因为经常选不到住家。能够选到住家的学生还算是比 较运气的学生，会出现这种情况。因为美国的住家是两种，一种是自愿的，还有一种是收费的，如果自愿出来做住家的，这种比例相对来说比较低，不太容易碰到。
自愿出来做住家的，这一部分都是在美国当地非常非常有名望的，知识、家庭背景非常好，如果孩子能够进去，那可能对孩子来讲真的是一个额外的收获，因为他们会帮到孩子很多。
第 二种情况就是收费的住家，收费的住家基本上会因为经济方面的原因，就是希望能有一个额外的收入，所以他们才去做这样的事情。基本上住在学校附近，这样的住 家因为你并不能了解他们的家庭结构和知识背景，孩子去了以后，这个当中发生的故事非常非常多，有的说起来挺可怕的，就是去了以后对他不好，因为走读和寄宿 有一个最大的不同，就是课外活动。
你 看我们寄宿在学校里面所有的课外活动都是学校里组织，车接车送。如果是住家的话，学校的课外活动你基本上很难保证参加，为什么呢？你都要住家来安排车接送 你，这样对住家来讲的话，就会给他增加很多麻烦事。包括你要出去考试，你都要住家开车送你，好的住家不用说了会帮你，或者最多收你一点费用，但是有一些住 家可能真的不愿意帮你做这些事情。
当 然这个过程当中可能也有一部分是出于我们孩子的原因，我们的孩子不会讲话，或者我们的孩子礼貌程度不够，总而言之有纠纷肯定是双方都有原因的，所以这样的 话就对孩子出国留学增加了不定的因素。如果能够选寄宿还是最好寄宿，实在走不通这条路的情况下，考虑住家的时候一定也要谨慎一些，孩子过去以后父母要多联 系，多了解一些情况。
一方面告诉我们的孩子尽量适应，不同的环境，不同的人都要适应，万一适应不来也应该讲真话，要告诉父母一些真实情况。这个当中有一些孩子不愿意讲话，他就是背底下，父母也不知道的情况下，跟住家发生很多的冲突。当然最后受损失的肯定还是孩子。
美 国学校国际生的比例是15%到18%，但是寄宿比是75%。除了国际生以外，有很多本土的学生也是寄校的，这样的环境会很好的。因为他不会说中国孩子在一 起扎堆，会有很多美国本土的孩子。你去关注这两个数据就会发现问题，看学校资料的时候，一个就是国际生比例，比如国际生比例22%，住校的25%，毫无疑 问，到周末留下来的不是中国生就是韩国生。美国学校不会吧你管到像家长那样的管你，约束你。很多家长都觉得压力是不是太小了，但实际上，应该让孩子多去跟 同学交朋友，多去参加课外活动，这是好事情。
8．美国大学申请看中什么？
从升学角度来讲，美国的大学看申请生分几个方面，比如有五个方面，每个方面都有一个分数，然后每个人每个分数加起来就是这个人的总分。课外活动在总申请里面占的比重还是比较大的，1/4到1/3左右。
课 外活动本身分几个部分，第一个是道德，第二个是责任，第三个是领导能力，第四个是身体素质。身体素质的话我的理解就是运动，运动员永远是受到欢迎的，因为 他们有某些技能做的比别人好，很多奥运会的参赛选手就是在大学里面出来的。责任心就是坚持，一个中学生如果能做一件事情，能够坚持两年到三年，这也满足了 责任要求。