暑假作业眼看着班里没人交，你们是真不把豆包当干粮，不把班长当干部吗？想想俺还是凑合着交一份吧，不然活动要彻底黄菜了。
要说暑假作业这回事，真的是奶油蛋糕上撒沙子，鸡蛋羹里掺稀shi。给童年的美好时光增添了无数的不和谐音符。最后辛辛苦苦做了，老师看也不看，画个阅字。其实就算不做，交空作业本回去老师又能怎样？撑死胆大的饿死胆小的。
老师布置的暑假作业里最最令人讨厌的一项就是记日记。就像山梁说的那样，每天玩到天黑倒头就睡才是最有意义的一天，人活一辈子，谁特么天天都有意义的？可是不行。。。老师非逼着写。想想那种无聊和愚蠢的教育至今还觉得愤慨。
不过后来一次，我发现记日记本身，还是一件有意义的事。而日记是可以记录任何生活事件的，不是非得攒吧出点有意义的事不可。实际上日记本身随心所欲，往事多年后回顾自有意义，而我讨厌日记则完全来自于歪曲了日记本意的愚昧刻板的教育。教育告诉我，日记永远要记有意义的事，不能胡乱记一些鸡零狗碎。
话要扯到很久远以前。话说俺爹娘总共育幼两名子女，按照通常规律，老当照书养，老二当猪养。我应该是那个被当猪养大的。但是事情到了俺家颠倒了。爸妈生了姐姐以后为了更好的从事革命工作，把姐姐扔给了奶奶带大。奶奶一辈子生育11胎，前面三个没立住都夭折了。等到俺爹，她已经通过三次惨痛教训学会了怎么养猪。所以姐姐是在经验丰富的奶奶手下茁壮成长的，身体倍儿棒吃嘛嘛香。等到俺了，俺娘觉得奶奶带大的孩子跟她不亲，痛定思痛自己养。所以俺反而是一个没有母亲经验的妈妈照教科书摸索养大的试验品。由于没经验，爹妈都战战兢兢，遇到事情就一通抓瞎。可以说，父母子三人都遭了老鼻子罪。
话绕出去半天这回该绕回来了，记日记。由于爹妈没经验，所以他们采取了事后记录，从教训中提取经验的办法，开始记育儿日记。这个育儿日记，大概是俺这辈子最黑暗耻辱的一段历史了。上次俺爹来加州，不知道他怀着什么样的心理，居然把这本日记给带来了！而且在闲极无聊之余，还给俺朗诵了几段。
“某年某月某日，气温某度，今天小某又双叒窜稀了，翻看日记，这是一个月里的第四次。。。稀shi呈绿色，蛋花状，味恶臭。。。”朗诵完哈哈大笑完还不忘招呼我，今天晚饭做的蛋花汤你喝了吗？喝了。。。还有，再喝一碗？不要了。。。