数理里面有一种说法，叫做根据数据，做出推论，把推论延伸应用到新的数据上。大家都知道这样的危险是啥，就是根据过往的数据推出的理论是无法应用到新的数据中的。
为啥大家想把自己这么多年学到的经验，变成一两句教条，让自己的孩子接受，这不是非常不理性吗？
大家来想想中国的古话，什么“三人行必有我师”,“天将降大任于斯”等等，你不结合自己的实际情况和经验，能任意套用吗？
我们经常遇到一种情况，一句指导的话或者例子，在不同的情况下，理解也会有不同。如果你判断它不适合自己，你，作为一个成年人独立的人，是不会接受的。那么，孩子为什么一定要遵从家长的意思？除非自己真正理解了一句训导的话，才会真正接受。孩子学习如何生活，不是学数学题。不是家长说啥，孩子就能理解并且全盘接受。家长可以磨破嘴皮子，但是如果孩子不从心里认同接受，家长也就是自己过过嘴瘾。你不断地说，发现没有效果，可是自己停不下来，那就是唠叨，自己没有数，看不清情况。不知道这样做，唯一的意义就是发泄自己心中的焦虑而已。这时候，有的家长还说，这个孩子怎么这么傻，这么不理性，这么不懂道理。试想想这种家长，难道是有理性的哪个？
我们做家长的，说到头，我们自己现在的成绩教训也好，只能说明是我们自己通过一定程度的尝试的结果。我们的经验和见识，其实也不过是我们这一代人的常规经验和见识。我们也不能说，因为我们过得不错，我们知道的，就是最正确的唯一道路。
我们希望自己的孩子少走弯路。从某种意义上说，我们自己走的那些弯路，可能更远，只不过我们不知道，而已。我们还是从我做起，先看看自己在寻求解决问题的道路上，自己都走了哪些弯路，能不能改一改？