国家最高科学技术奖获得者群体特征分析及思考
吴艺贝、李侠
(上海交通大学 科学史与科学文化研究院)
国家最高科学技术奖自2000年设立以来,已颁奖18届,每届最多授予2人,先后共有33位获奖者,奖金也由最初的500万元提高至800万元,主要奖励在科技领域的领军人才。本文主要从年龄、地域、教育背景等方面对33位获奖者进行群体分析,以资探讨外部因素对科技人才成长的影响。
1、出生年代与获奖时年龄
获奖者出生年代主要分布于1916-1941年间,尤其是1916-1930年间占73%。(将其划分为5个时间段,见表1)国家最高科学技术奖始设于2000年,每年最多仅有2位获得者,因此当他们获得该奖时年龄普遍偏高,平均年龄为83岁。获奖时86岁以上者有14位。(见表2)截至目前,获奖者中已有14位离世。这一特征与国家最高科学技术奖授予条件有关,《国家科学技术奖励条件》第二章第八条规定,国家最高科学技术奖授予“在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树的;在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中,创造巨大经济效益或者社会效益的。”学者的成长需要时间,而科学技术、理论创新转化为可见的经济效益或者社会效益更需要一定的周期,因此,这一条件就决定了这一奖项基本上与中青年科学家绝缘。
表1 获得者出生年份段
出生年份段 |
1916-1920 |
1921-1925 |
1926-1930 |
1931-1935 |
1936-1941 |
人数 |
9 |
6 |
9 |
4 |
5 |
占总人数百分比 |
27% |
18% |
27% |
12% |
15% |
表2 获奖时年龄
获奖时年龄 |
64-70 |
71-80 |
81-85 |
86-90 |
91-95 |
人数 |
2 |
6 |
11 |
9 |
5 |
占总人数百分比 |
6% |
18% |
33% |
27% |
15% |
2、家庭背景
笔者统计了32位获奖者的家庭背景(赵忠贤的家庭背景信息始终未能找到),将家庭总体状况按照以下标准分为四等:父系及母系血缘中有大学教育背景,或曾在政府任要职者,或在企业中任高级职务者,或家境优渥殷实者设为一等;在当地享有盛誉,父母有专门技能者设为二等;曾有过一、二等的优势但家道中落者,或家境一般者设为三等;家境贫寒者设为四等。其中,一等12人,二等7人,三等9人,四等4人。(见表3)
如果以一二等为家境优势,三等为一般,四等为劣势的话,则38%的获奖者具有绝对优势,27%的获奖者有相对优势,但仍有12%的获奖者(4人)并不具备优势,因此在选择学校与专业时受限,甚至还有3人还因家境贫寒而中途辍学。王永志13岁时曾因家贫辍学,14岁时考入八路军创办的昌北中学,后以全年级第一的成绩被报送至东北实验学校;李振声高二时因家贫辍学,后到济南寻找工作机会时在街上看到山东农学院的招生,且包吃住而选择该校;王忠诚因家贫而在高二辍学,后因校长免其学费而能复学,又因北平医学院免费而选择该院;程开甲被上海交通大学和浙江大学同时录取,出于经济上的考虑,决定就读于浙江大学;中学毕业后,师昌绪被保送至西北师范学院,半年后,又被保送到西南联大电机系,但因家贫无法筹集从陕西到昆明的路费,最终选择报考西北工学院。
由此可见,优越的家庭背景确实可以为获奖者提供更多的选择机会、稳定的经济支持、良好的教育环境,但更应看到这并不是成才的决定性因素,仍有部分学者在家庭背景不占优势的情况下,凭借自己的努力和才智在有限的选择中取得最佳成绩。
表3 获奖者家庭背景统计表
获奖人 |
祖父及曾祖父(及父系其他亲族) |
父亲 |
外祖父(及母系其他亲族) |
母亲 |
家庭总体状况 |
袁隆平 |
祖上务农,曾祖父开始经商;祖父袁盛鉴曾任广东琼崖行政长官秘书长、文昌县县长 |
袁兴列,毕业于东南大学中文系,曾任平汉铁路局秘书、冯玉祥第二集团军上校秘书;高等小学校长、督学;南京政府侨务科长 |
华静,曾于英国教会读书,英语流利,曾任高小教员 |
一等 |
|
吴文俊 |
吴福同,毕业于南洋公学,在医学出版社任英文编辑 |
家境优越 |
一等 |
||
王选 |
曾祖父是同治进士 |
王守其,毕业于南洋大学铁路管理专业,在国际贸易公司做会计师 |
外祖父曾留学日本,回国后在晚清的学堂里教化学和测绘课 |
毕业于贝满女中,知识女性 |
一等 |
黄昆 |
中国银行高级职员 |
贺廷祉,毕业于北京女子师范大学,银行工作 |
一等 |
||
金怡濂 |
毕业于南洋公学,后到美国学习,任天津电话局工程师;南开大学兼职教书 |
王畹兰,大户出身,知书识礼、技术工人 |
一等 |
||
刘东生 |
皇姑屯车站副站长(铁路职工,小站长) |
三等 |
|||
王永志 |
贫农 |
四等 |
|||
叶笃正 |
祖父官至巡抚 |
叶崇实,任道台和银行总经理 |
家庭主妇 |
一等 |
|
吴孟超 |
家贫 |
四等 |
|||
李振声 |
家贫 |
四等 |
|||
闵恩泽 |
闽建侯,1937年任国民党二十一军军长秘书处秘书;1937-1948年任川康绥靖主任公署中校秘书 |
吴姓大户人家女儿,闵恩泽的舅父吴晋航是银行家实业家 |
一等 |
||
吴征镒 |
祖父吴筠孙,任九江浔阳道尹 |
清代著名植物学家 |
外祖父刘启彤,同治年间与詹天佑一起留美,是我国第一代外交家 |
书香门第 |
一等 |
王忠诚 |
家贫 |
三等 |
|||
徐光宪 |
徐宜况,毕业于政法大学,律师兼营工商业,但其早逝导致家贫 |
书香门第 |
三等 |
||
谷超豪 |
过继给婶母家,家境殷实,有家族生意 |
一等 |
|||
孙家栋 |
孙树人,毕业于沈阳师范学校,曾任盖平师范学校教员;哈尔滨市地亩管理局职员 |
二等 |
|||
师昌绪 |
伯祖父是前清进士 |
清末秀才,县城教书为生(大致一般甚至贫寒) |
先辈曾在咸丰年间取得武状元,曾任四川镇守使,破落的官宦之家 |
三等 |
|
王振义 |
安全保险公司协理,兼任金安保险公司监察、宝隆保险公司常务董事 |
富裕之家 |
一等 |
||
吴良镛 |
熟读诗书、精通术算;大商家的账房先生 |
南京缎业著名商号“李祥和”家 |
二等 |
||
谢家麟 |
毕业于北洋法政专门学校,哈尔滨知名律师、法律顾问 |
二等 |
|||
郑哲敏 |
虽仅就读于私塾、小学,但16岁到上海打拼,从学徒做起,最终成为钟表品牌“亨得利”的合伙人,英文流利 |
二等 |
|||
王小谟 |
曾为冯玉祥的参谋,冯死后忙于一家生计 |
三等 |
|||
张存浩 |
张存浩9岁时被送至姑父家长大直至考入大学,姑父傅鹰是享誉中外的物理化学家、中国科学院院士,曾任北京大学副校长;姑母张锦是美国伊利诺伊大学的化学博士 |
张铸留学美国,天津化工局高级工程师 |
一等 |
||
程开甲 |
祖父是商人,晚年经商失败家道中落;父亲程侍彤多次科考连秀才都不中,后任私塾先生,程开甲7岁时他去世,家境更是贫寒,但因其是家中独子,所以家中对其教育还是看重的 |
三等 |
|||
于敏 |
天津小职员 |
普通家庭 |
三等 |
||
赵忠贤 |
未知 |
||||
屠呦呦 |
银行职员(殷实之家) |
二等 |
|||
王泽山 |
当地颇有名望的中医 |
二等 |
|||
侯云德 |
祖父主持钱庄 |
公司职员;1937年抗战后,逃难时家财散尽,祖父与父亲双双失业,半工半读完成学业 |
三等 |
||
刘永坦 |
工程师 |
舅舅是大学教授 |
教师 |
一等 |
|
钱七虎 |
抗战前是区公所的职员,后因贫病离世, |
靠摆小摊维持生计 |
三等 |
||
黄旭华 |
设育黎(黄树榖号)药房,兼营农商,阖家悬壶济世、仗义疏财、享誉乡里 |
二等 |
|||
曾庆存 |
家贫 |
四等 |
3、出生地与基础教育背景
以往对科学家的地理分布的研究多集中于籍贯和大学所在地,以此来体现教育背景和经济社会环境对人才的影响。但笔者通过统计发现,出生地更能代表获奖者的成长环境,另外,早期基础教育对获奖者产生重要影响,且从出生地到中学所在地是获奖者的第一次地理迁徙,是他们进入大学的踏板,不容忽视。因此本节笔者拟考察出生地分布及基础教育地理分布之间关系,及其对获奖者的影响。
从获奖者的出生地分布看,33位获奖者分布于全国13个省份(见表4),尤其是津京沪浙苏五地,共产出18位获奖者,占总数的54.5%。从获奖者的中学所在地看,33位获奖者中有22位在津京沪浙苏五地接受中学教育,占总数的66.7%。33人中有14人的出生地与中学所在地没有变化,4人进行省内流动,15人进行跨省流动。出生于津京沪浙苏五地的18位获奖者有10位出生地与中学所在地无变化,2位在省内流动,4位在津京沪浙苏五地内部流动,1位(即吴良镛)因抗战从扬州流向四川,1位(即张存浩[①])被父亲送往姑父家中享受更好的教育资源。出生于津京沪浙苏五地之外的15人,有5人迁往津京沪浙苏五地,4人出生地与中学所在地没有变化,3人因抗战流向他省,辽宁省内2人在本省内流动,1人从辽宁流向黑龙江哈尔滨。由此可知,出生于津京沪浙苏五地获奖者如无特殊原因,在基础教育阶段一般不会流向他省,即使有所流动也是在本省或者这5地内部流动。虽出生于五地之外,但在早年成长过程中流向这五地的5人,1人家庭状况二等,3人家庭状况三等,1人家庭状况四等。
此外,这33人所在中学或是某著名大学的附属中学,如中央大学附属高中部、南洋模范学校、南开中学、同济大学附中、震旦大学附属中学、南京师大附中等校;或是历史悠久的名校,如正始中学、耀华中学、扬州中学、汇文中学、温州中学、秀州中学、长汀中学等校;或是国(省)立学校,如四川省立成都中学、国立一中、国立二中、江苏省立常州中学。这些中学教员部分还兼职大学教授,知识渊博,授课幽默有趣,不少获奖者在回忆录及采访中都提及他们早在中学时期就受授课老师影响,对某专业感兴趣。此外,这些学校还能让获奖者更顺利地进入大学,如黄昆就是在通县潞河中学获保送至燕京大学的名额,王振义从震旦大学附属中学毕业并被免试直升进入震旦大学的,限于篇幅,笔者不再一一列举。
表4 获奖人出生地中学及其所在地分布表