前面谈到马振扶中心事件时，好多网友将之与黄帅混为一谈，但实际上完全是两件不同的事。黄帅是北京的小学生，应该比我稍大一点。黄帅日记事件比马振扶中学事件要晚一些。我印象中记得她后来与我同一年上的大学。
事情的详细经过我记不太清楚了。反正就是黄帅应该是与老师有了冲突，然后写了不少日记，表达对老师教学方法，或者路线问题的不满。后来报上发表了黄帅的日记，并表扬了她的反潮流精神，并且我还记得看过有关黄帅的纪录片。黄帅没有像马振扶中学的女生那样企图跳水自杀，而是对老师坚决地表示了不满。所以报上宣传大家要学习她这种反潮流的精神。
其实学生老师有矛盾是再正常不过的事情，就是像我这样的一贯是老师眼中的好学生，也在中学，小学都与有的老师有过矛盾。只不过不正常的是将这种可大可小的事情人为的激化，并且黄帅的日记很明显不是小孩子写的，至少是经过了加工的，因为同龄人对这种东西还是能感受出来的。这种东西就像雷锋日记一样，不是写给自己的日记，而是就要公开发表的东西。里面具体有些什么东西记不太清了。但意思很明白，就是要让学生挑战老师的权威。其实经过文革，老师早就没多少权威了。
由黄帅日记引起的反潮流运动一起，教学秩序很明显受到冲击。在此之前的白卷事件和马振扶中学事件冲击下，已经严重不正常的教学秩序就更加无序了。传统的师道尊严已经荡然无存了。老师在台上讲，学生在台下讲是正常现象。像我们小学生毕竟能量有限，折腾不出什么事情。小学生天生至少对大人有一些畏惧，所以基本上还是不敢挑战老师。但中学生大一些就能闹腾出些事情。我曾经听说我们那里一所中学一位老教师在背对学生讲课时，有调皮捣蛋学生突然从后面扔了一个扫帚到讲台上。老先生有心脏病，受此惊吓竟当场就死在课堂上。
当然这种事情最终也折腾不出什么结果。随着粉碎四人帮，开始要强调教学了。老师的地位就开始升高了。不过这里要说几句黄帅本人。年纪那么小，居然敢跟老师发生冲突，不得不说这小孩有脾气。不过事情闹到如此地步，我想也是完全出乎本人意料。并且事情的发展也完全非黄帅这个小孩所能控制的。某种程度上来说，她不过是某些人正好拿来应用的一颗棋子。尤其悲剧的是利用这么一个完全不懂事的小孩子作为打击邓小平的工具。她和文革中另外那些红极一时的风云人物不同，那些都是成年人，自己也主动参与了其中，或者至少能够意识到自己的角色。作为一个懵懂不懂事的小孩，她完全是被动的牵涉到事件之中。我不知道她本人后来对这些事情有什么想法，但我想她的一生完全被这件事摧毁了。这也许就是她50出头就郁郁而终的缘故吧。