文革后期，开始使用计算机是非常痛苦的。那时北航没有计算机，八大学院地区只有石油研究院有，他们欢迎各校去使用。
那时是卡片输入，只有两个姑娘负责给大家穿孔，来算题的人太多，花许多时间排队等穿孔。穿完孔我必须检查一个个卡片，把全部不正确的卡片拿去重做，这时再从头排队。卡片全部正确后，把卡片按正确次序放在一个大长盒子里，抱着这个长盒子放到机房门口又一次排队，程序员把它们输到计算机去编译，运行，然后给出结果。如果不能运行将打印一大叠源程序，回去好好检查；如果可运行将打印出计算结果，回去查数据是否正确。每天下了课我就骑车去石研院。排队、排队、排队，效率太低，花很长时间在做辅助工作。
大概半年多我校才从罗马尼亚进口第一架计算机，放在文革时的红旗小院，学校将它改建成计算机房，仍然用卡片输入，由程序员上机，除了不用出校园外，和石油研究院一样，效率很低。这期间让我熟悉了佛川语言，复习了微分几何，并学了三次样条和控司曲面等基本需用的数学知识，但这两个机器不完全兼容，原来已调通的程序，又有许多错误，需要寻找通不过的地方，进行修改，等于是一切重来。
两年后学校进口美国IBM公司的大型计算机，它带有几十甚至上百台终端，结束卡片输入的时代，每个人在终端上自行输入。工作效率高多了，但必须去机房占终端，且计算机的兼容性不好，又重调一次。
在我忙于调程序时，柯明杨每天会突然冒出一个新想法，打乱我的思路，让我无所适从，很反感。我希望他不要说大话，和我一起编程序、检查卡片，调程序，了解用计算机计算的全过程。只有脚踏实地的工作，人才会沉下来，深入细致思考问题，给出各种新主意才会接近实际。整个工作就会进展顺利。