忆海拾贝（35） 教育学院再镀金 大洋彼岸洋插队2017-12-16 23:06:01

35. 教育学院再镀金

 

    公元1987年8月，我终于如愿以偿的挤进了梦寐以求的高等学府，坐进了郑州教育学院八九届历史二班那神圣的教室。

    当时的院长是赵延洲，是一位乐于助人的学者，我县回郭镇人。科主任苏敏，年富力强，世界现代史教得游刃有余。班主任张培基，一位严以律己的兄长型管理者，他能让枯燥的古汉语深入浅出，让学生欲罢不忍。中年教师还有一个任八八届班主任的女老师陈今晓，精明强干，带我们的世界近代史。教中国古代史的席占魁教授是一个老教师，他不但课教得诙谐轻松，引人入胜，而且人和蔼，心善良，颇受学生爱戴。记得入校不久的金秋十月，天突然变寒，淫雨绵绵，大意的我因缺衣而瑟瑟欲抖，席老师见状，在课堂上就要把外衣披我身上，全班同学都感动地不得了，更让硬心肠的我热泪盈眶。教中国近代史的刘广明和教世界古代史的常霞，都是年轻教师，课堂艺术虽然有待完善，但后生可畏，来日方长。

    进校以后，出于珍惜学习机会的动机，利用自己笔头的字体还说得过去的优势，我对诸如办板报之类的公益活动积极主动，被班主任指定为班长。说实话，我愿当班长是认为相聚相识五湖四海的求学者是一种缘分，为同学们做力所能及的服务一定有外人体验不到的乐趣。其实，中小学生中的班长，多是一种荣誉，而大学里的班长，却担负着管理班级的重要责任，尤其在我们离职进修集体中任“班头”，由于不存在毕业分配中的“近水楼台”问题，更没有什么“油水”可捞。事实上，当时院方工作安排，确实走得是学生处——班长——学生这条路线，而大学里包括班主任在内的所有教师没课时绝对不进校门。

    当时的同学虽大部分有教师经历，但入道不久的年轻者居多，自由散漫的习气时不时沉滓泛起：嬉乐无度、夜游不归者有之；漠视校规班纪、总在老师开讲之后姗姗来迟者不乏其人。我年龄略长，体味的世态炎凉多一些，忍不住爱用“如果你的学生也是这样”来提醒甚至批评几句，引起了一些同学的反感，产生了班长改选的动议。

    选举的结局很有戏剧性。当宁夏同学马之迎当选时，他坚辞不受，直言不讳地劝告大家：谁当班长都要管理，都要得罪人。与其大动干戈改选班长，不如静思己过改变幼稚的想法。班主任因势利导，强调了纪律的重要性之后，仍推我继续“出山”。因此，在其后的两年之中，不但再没人提改选一事，而且年轻人自由散漫的行为大为收敛。

    为了增加历史知识的直观性，老师曾几次陪我们外出参观：在绿城郑州，我们走进风格迥异的基督教、伊斯兰教教堂，撩起过她们玄妙神秘的面纱，在久远厚重的商城遗址上感悟过沧桑巨变。到九朝古都洛阳，大家参观设置在地下的古墓博物馆时都感觉呼吸受阻，在龙门石窟那目不暇接的雕像群里争相抱过丰满的佛脚。在古荥阳，史前文化仰韶遗址，古战场虎牢关，汉代冶炼的巨型铸铁等，一处处古迹前都留下了同学们求知的身影。到人杰地灵的巩义，唐三彩、宋瓷窑址的璀璨夺目，宋代七帝八陵墓群那恢宏的气势，仿佛让我们这些莘莘学子感到了历史的嘱托，听到了时代的召唤。