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小社区所带来的问题,对于很多孩子来说,可能比我们理解的更大一些。
多谢指出这一点。我也想过这种可能性。性格有棱角的孩子可能不太适合LAC
根本不存在绝对的好坏。只有fit不fit。小藤要了,lac未必会要
藤校不是号称以liberal arts 为基础的研究性大学吗?所以集合两者的优点
那倒是。别的大学我不知道,进Pomona在我们这里比进小藤难。
其实fit不fit,AO也看不出。就像刚讨论过的,资质好的孩子太多,随便选谁生源差别不大。好学校就那么些位置
我说了是“在我们这里”。我在西部,肯定有地域性啊。我们高中有孩子据了大藤选了小P
你提到的关于教授和朋友这两个点,和我娃的说法一模一样。
这种选法,肯定不是小中,所以小中申请大学还是照样卷。
有些本科生会比较早修研究生程度的课,虽然LAC也有机会和老师单独做研究,可能研究生不多,因而会氛围不一样
没有本科,研究生课的分法。有些课本来就是overlap的
LOL... what a comment :) Bad EQ
每个学校的课程数字上有反映。比如大伯200+应该是研究生课,有些课本科生需要老师同意
其他的人, 白的,海的,麽的, 去了LAC, 空了的位置不就给了中国人吗?!
我们学校500以上的课是 graduate course,是属于研究生的课的。
学校人数太少,2000来人,运动项目不强,校园生活太冷清