衍波襄平2021-10-23 07:27:25

啟智乎明理,明理於讀書,因之欲興必貴師重傅。言曰:惟天下之治在人才,而人才必出於學。華夏存續仰仗數千年之庠序不絶。至聖先師倡有教無類;漢設太學、承師問道、養天下士;唐建有司,祭酒掌教,科舉熾焉;宋官私兩學,學以致用、文德禮治;明修制藝,以爲朝庭造士,育才應試,教化爲先、學校爲本;清沿明制,博學鴻詞、仿古效今、廣收生徒、文化共存。新朝叠起,因舊制不足應付時務,罷科舉,廢八股,辦學校,科學爲本,技術興國。

而世之善人惡徒並存,有道昏聵互見,文明野蠻交递。暴秦焚書坑儒、漢武罢黜百家、西晋五胡亂華、盛唐官家修史、兩宋唯心理學、蒙元九儒十丐、朱明封禁書院、滿清毁滅文册、新文化詈祖謗宗。此皆致或禮樂崩毁,或典籍殘落,而思想禁錮,文字入罪,磬竹難書。

我輩之初,五洲震蕩、四海翻騰。反右文革,歷久不衰,波波相連,席卷南北,横貫東西。紀綱盡壞,政事廢弛、民衆不講禮法,公衙不知刑政;倖門大開、鑽營奔競,望風希旨,諛詞覬覦,以圖驟貴;和尙打伞,濁亂朝政。刁者擅自箠撻有司職官,上逹國儲及元功宿將,下至諸曹胥吏皆甚不堪,正人朝士盡摧折,布衣百姓竝自危,衣冠之輩丧氣失序。年少者行私刑及自虐,勢益張而縱情蔑禮,聞運動毛戴髪竪、致鳥驚獸散。其間顚倒是非、陰舉報復、詐僞泄憤不可勝計。致民生凋弊,火柴豆腐亦爲持票供給。停中高等學府逾一秩,棄未冠及妙龄於曠野僻壤,由之蔓之。人才非草木可一蹴而就,刈而復生,足用之材乃類于築建金字之塔,非幾代努力而難塑,毁之僅需一旦。國計民生吏治幾不可爲,國祚漸衰。吾儕時乖命蹇,浩、滔天之極,劫、命之數也,將及末道。幸上蒼未棄,祖龍賓天、權佞圈圄,雖極左猶肆虐,而南畝候俶載。

歳逢丁巳,世出明公。慷慨奮勵、鋭意振刷、痛革往弊,悉矯蠹政,釐剔佞幸中官、起用法家弼士,以安天下人心。掃除更始、準古酌今。恢复公序良俗。官仍其職,民復其業,百度草創,釋回增美、拊循民心,閭閻安堵,扶植清議,作養士氣,正人當執,武定禍亂,文致太平。公論益見昌明,世成守文之態。

鼎革之際,事多難言。百業俱醒,唯人才寥寥。興教復學,刻不容緩。七七年歳逢丁巳,總設計師拍板定調,重開高考,應天順人,掇拾廢墜。吾班由之而生。

班滙興安之靈、長白之峻、千華之慧;黑水之精,鴨緑之英,遼河之魂;更兼紅山之巧,老哈之神。無嶺不奇、無石不峭、無水不凈、無林不茂。四載須臾,意氣發舒,得志而行,腹笥漸充,受惠一生。不登高山,何曉天遠,不臨深谿,未覺地厚,不聞先賢之言,無解學問淵玄。從善如登,從惡如崩。嗟乎!九洲闊、華夏廣。同明相照,同類相求。風雲際會,擇鄉就士,詩曰:惠而好我,携手同行。是爲誌記。




更多我的博客文章>>>